UNE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE

Les enseignants spécialisés qui prennent en charge les enfants porteurs de Troubles des Apprentissages, sont titulaires

• du C.A.P.E.J.S,

• ou d’une maîtrise en Science de l’Education, avec une expérience significative en matière d’enseignement spécialisé.

De plus, les enseignants de l'Association ont reçu avant leur entrée en fonction une formation spécifique quant à la nature des pathologies pouvant être rencontrées et surtout les méthodes de ré-éducation à utiliser.

L'enseignant spécialisé se doit de

• proposer une évaluation diagnostique en pédagogie individualisée

• interpréter les démarches cognitives de l’élève

• analyser les besoins

• élaborer un projet pédagogique différencié à partir de l’analyse des besoins

• mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques adaptés aux besoins

• évaluer régulièrement les dispositifs mis en œuvre et les compétences de l’élève.

L'enseignant spécialisé est tenu en outre

- au respect de la Charte et de la Convention Constitutive du réseau  Dys Sur Dys

- à un devoir de réserve et de discrétion

- au secret professionnel en ce qui concerne les informations détenues

- à la connaissance des textes réglementaires, des dispositifs et des procédures de prise en charge scolaires et autres.